Sementara itu, peserta lainnya, Salma, mengatakan kegiatan tersebut membuat dirinya lebih percaya diri untuk tampil di depan kamera. “Ternyata bikin konten itu tidak bisa asal. Ada tahapan dan konsep yang harus dipikirkan. Kegiatan ini seru dan bikin saya lebih percaya diri,” katanya.
Pihak sekolah pun mengapresiasi kegiatan yang digagas mahasiswa Ilmu Komunikasi UPI tersebut. Guru SMA Cipta Mandiri, Novi, menilai kegiatan seperti ini sangat relevan dengan kebutuhan generasi muda saat ini. “Kegiatan ini membuat siswa lebih kreatif dan mendapatkan wawasan baru tentang penggunaan media secara positif. Saya rasa kegiatan seperti ini perlu terus dilaksanakan,” ujarnya.
Hal serupa disampaikan guru lainnya, Cevi, yang menilai kegiatan SCOLER memberikan dampak positif terhadap cara siswa memanfaatkan gadget dan media sosial. “Siswa jadi lebih tertarik menggunakan media untuk hal yang bermanfaat, bukan hanya hiburan semata,” katanya.
Melalui kegiatan SCOLER, SENARA berharap para pelajar mampu menjadi generasi yang tidak hanya aktif mengonsumsi media sosial, tetapi juga mampu menciptakan konten yang kreatif, edukatif, dan berdampak positif bagi lingkungan sekitarnya.
(Red/SENARA)
